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    普陀区迎接市教委教研室课程与教学工作调研

    发表时间:2020-01-29 信息来源:www.blow35rdvs.com 浏览次数:784

     

    本报讯(记者刘军、周敏)5月9日上午,普陀区课程与教学研究会议在金源高中举行。市教委副主任韦嘉、市教委基础教育司副司长周菲(主持工作)、市教委教研室总党支部书记俞蓝瑛、许殿芳、副主任卢伯宏、纪明泽、谭宜斌以及教研室所有学科专家出席了会议。区教育局局长范易刚、区教育学院副院长曲志军、区教育局基础教育司相关负责人、全区中小学校长和幼儿园校长出席了会议。会议由市教委基础教育司副司长(主持)周菲主持。

    普陀区教育局局长范易刚首先发言。他对长期支持普陀教育发展的市教委领导和专家表示衷心感谢,并欢迎领导和专家前来普陀指导工作。他用“财富”、“祝福”和“人气”概括了普陀当前的地域特色。他强调了未来几年区域人口结构的变化将给教育发展带来的新机遇,指出在这样的发展背景下,这项研究工作对普陀教育的发展具有重大而积极的指导意义。普陀区教育学院副院长曲志军以“聚焦课程教学改革,推进“三个现代化、一个强”战略,提高每个学生的学习和生活质量”为主题,就该区基础教育现状、课程教学改革的发展目标和重点工作、工作成果、存在的问题和今后的工作做了工作报告。他说,课程和教学改革是一项系统工程,是一项长期而艰巨的任务。从"圆环链点"布局到"三个现代化、一个强大"战略的制定,普陀基础教育始终坚持其教育理想。“市教委”教研室主任许殿芳对这项研究工作提出了要求。他指出,参与研究的同志要认真研究有关工作报告,总结经验,针对普陀区的优势和问题,指导工作。市、区、校合作社区的调查应以法规为依据,寻找证据与结论的相关性,按照每年的轻重缓急有序推进。“市教委”副主任韦嘉在最后的讲话中,以“活力”和“活力”赞扬了普陀教育近年来取得的成就。同时,他希望普陀区在上海基础教育走向质量与平衡的过程中,继续关注学校课程领导、学生基础学习素养和考试评价改革三大重点,注重校长和教师教育观念和意识的树立,以及学科核心素养在教学中的体现等。加强落实市教委重点工作项目,如“绿色指标综合评价”、“基于课程标准的教学与评价”等。

    2006年,普陀区接受了市教委教研室的专项调查。十年后,在市教委和市教研室的指导下,我区始终以“全面落实教育方针,有效实施课程教学综合改革,切实推进素质教育,提供普陀人民满意的教育”为指导。我们不断推进课程和教学改革,基本实现优质教育、东西南北一流学校、完善现代教育体系。

    工作会议结束后,在不同时期交换了工作报告。5月9日下午至5月13日,市学科专家将到校,点面结合,充分利用工具尺度,通过观察

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