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    本市将进一步加强中等职业学校班主任队伍建设

    发表时间:2020-01-27 信息来源:www.blow35rdvs.com 浏览次数:640

     

    本报讯(记者徐陈佳)上海市教育委员会近日发布实施意见,指出中等职业学校班主任队伍建设应进一步加强。《意见》指出,学校应该鼓励优秀的中青年骨干教师担任班主任。同时,逐步完善中等职业学校班主任激励机制。班主任的工作量应按教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量,并支付相应的班主任津贴。道德教育将被纳入中等专业学校和技工学校高级职务教师资格的评估。

    《意见》要求班主任在学校的统一领导下,按照学校培养目标的要求,与教师和其他教职工一道,坚持以人为本、德育第一的教育理念。承担起指导学生思想、学习和生活的责任。做好学生的思想工作、班级建设、职业指导和沟通协调。

    各级教育行政部门应将班主任培训纳入全体教师的整体培训计划。根据不同类型班主任的特点和需求,逐步建立在职培训、在职培训和骨干培训三个层次的班主任培训体系,努力提高班主任的专业水平。市教育行政部门要加强上海市中等职业学校班主任培训基地建设,不断完善中等职业学校班主任培训管理机制,形成理论联系实际、思想政治素质和专业能力并重的培训课程,重点抓好新班主任的在职培训和重点班主任的培训。新校长必须接受在职培训,考试合格后才能上岗。学校应当结合自身实际,有计划地对班主任进行在职培训,并保证班主任培训所需经费。

    学校应该合理计算班主任的工作量。班主任的工作量应按教师标准课时工作量的一半计入教师的基本工作量,并支付相应的班主任津贴。学校的评估和分配应该向班主任适当倾斜。道德教育将被纳入中等专业学校和技工学校高级职务教师资格的评估。

    点击查看:《关于进一步加强中等职业学校班主任建设的实施意见》。医生

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